培训机构参差不齐 家长要实地考核
记者发现，“西周式”教育要害在于捉住了传统教育疏忽的春秋段。在传统幼儿园里，三四岁的孩子主要是玩耍和唱歌舞蹈。徐西周说，这个阶段的孩子就能进行知识教育，好比两岁的孩子处在语言敏感期，正适合学语言，2~7岁的孩子异常有潜质 chanel2012時尚女王新款目錄，只是在传统教育中被忽视了。
在白云区京溪路的一间教辅机构，开设了接受7岁以下儿童的“儿童超常精英课程”，声称保障能让孩子当先于同龄人 coach2012女王新款目錄。记者了解到，该机构刚开办未几，但已在白云区开了3家分店。不少家长都盼望孩子上课后能排名更前，甚至跳级早日实现学业。该机构的负责人告知记者，他们的超常教育课程颇受家长欢送，招生对象正常从4岁到7岁左右，分为剑桥少儿英语班和奥数班，教育伎俩主要是“两超”――超前教育、超常教育，“超前”指的是幼儿园大班的孩子上小学课程，小学生上初高中课程。该机构一对一辅导收费一般为90元/节课，如要到达超常教育后果，一周至少要上两三节课。
番禺洛涛居南区一间语言“天才”培养机构的负责人骆小姐告诉记者，他们能让3~7岁的孩子在五六个月内学会小学阶段的全体英语单词。记者发现，该机构的教材是一种国外语言教材，主要通过做游戏学英文。比如，通过让孩子随着卡通人物玩“找水果”游戏学会生果单词等。骆小姐说 lv官方網，孩子们在课堂上只能说英文，同时激励家长在家多跟孩子用英文沟通。“等到他们上小学时，英语水平已经完整领先于同班同学。”她说，如果家长在孩子上学后持续这样的超常教育，信任孩子们小学时就能达到大学四六级水平。
记者发现，攸武的教育理念也是超前教育。他认为培养天才儿童最症结的不是孩子自身的智商，而是要抓住他们的可贵年龄阶段。“2岁后，大脑的容量就固定了，今后无论投入多少资金教育也是徒劳。”他认为，0~12岁的孩子只要培养切当还是有生机激活潜能的，所以只要放松早期教育，天才是能够批量培养的。
辅导学校也推“超常教育”
“想要成长，就必需超前。”西周少儿研究院的开创人徐西周告诉记者，他侄子从小接收“西周式”教育，20岁出头就从复旦大学博士毕业；他儿子虽未能超前大学毕业，但在读本科时就有不少发现创造，还取得资金支撑和同窗配合完成了一个科研名目。学生家长沈先生说，他就是冲这些“战果”把孩子送来的。
广州大学的周燕教学则不主意超前教导，她以为孩子的身体和心理都健康才是最主要的。假如确切要造就蠢才儿童，首先要斟酌孩子的先天条件，如果孩子很小就很有潜质，她也不反对家长或学校订其加以培育，但也要有迷信的方式，要顺水推舟并发明踊跃的前提。其次，四周环境、学校、家长对孩子的影响也是极为重要的，坚定反对填鸭式的超前教育，这种方法是“极为残暴”的。
同样对西周之类的机构颇感兴趣的妈妈网网友容小姐则说，她感到十一二岁就上大学，对孩子来说未必是好事。“他的知识达到了大学生水平，但心智呢？性格成熟度呢？”她认为这有点揠苗助长，如果不遵守一个人的成长法则，对孩子很不公正，“每个阶段应该做每个阶段的事情”。
在本地论坛广州妈妈网上，不少家长都关注如西周教育这样的超常教育机构，但真正把孩子送去的并不多。曾到西周幼儿园实地了解过的网友“飞飞妈”告诉记者，她看到“西周”里不少幼儿园年事小朋友能做小学的标题，感觉是挺惊疑的，但考虑再三后还是没把自己3岁多的儿子送进去。“感觉他们就是提前将往后要学的知识教给孩子，孩子以后上学那么累，当初还不能好好玩的话，太可怜了。”她说，现在周边的妈妈们都忙着让孩子去上早教、学才艺，本利用来玩耍的童年时光也被各类课程盘踞了。虽然孩子提前控制学校的知识，上学后确定对成就有辅助，但成绩好不代表孩子能成天才 lv官方網台灣。
7岁的小沈仿佛过得比同龄小孩要惬意良多，上午在一家名为“西周少儿研讨院”的处所上课、游玩，下战书打打高尔夫球。还没上小学的他，就已经会做小学高年级甚至初中的数学题，说起话来十足一个小大人。
“想要成长，就要超前”？
广东教育学院的蔡昊传授也说，如果孩子有能力或者在学校教学不能满意他的需要，就很有必要去参加培训，这对孩子的常识水温和能力会有很大的进步。然而，家长要搞明白本人让孩子去参加各类培训班的念头 香奈兒2012名牌謎語，到底是是为了更好晋升孩子还是为了攀比？而且，家长让孩子加入这种天才培养机构前，应当对孩子的能力状况进行评估，适合培训的才会有质的变更，反之就要停下来，由于如果孩子资质不适合硬要培养成天才就即是是揠苗助长了。
幼儿教育专家、广州大学教授周燕也认为，所谓的天才儿童只是一种年纪阶段的头衔罢了。如果孩子为此就义了太多，一味地学习甚至于比同龄人少了许多本该领有的快活时间，成果重大的还会因而有心理缺点。“(我)个人无比不赞成去培养神童的，更不必说批量去培养了。”周燕说 chanel手錶，不少少年大学天生年后也变得相称平淡，真正对社会作出过很大奉献的极少，而不少历史上的出色人士、天才科学家也不见得是从小顶着天才的名头长大的，反而有太多大器晚成的例子，爱因斯坦小时候实在很平常，后来却成绩斐然。
对一些教育机构“批量出产神童”的理念，张锦庭认为，“这是产业化的做法，儿童的教育是循序渐进的，不能一哄而上。”他认为，对孩子教育理当因材施教。
记者发现，与“西周”相似的“天才培养”早在几年前开端在广州呈现。5年前，攸武提出的“日出计划”在全国招收10岁以下的孩子，号称只有每年4000~80000元不等的会员费，99%能成天才。当时曾引发多方质疑。
六七岁小孩会做初中题 禀赋一般也能变神童？
记者在课堂外碰到的一位家长则告诉记者，送孩子来主要是为了“托管”，而不是让他变成语言天才，“提前学会一些单词，也不代表就是英语天才吧。”
“普通的孩子在这里1年能学到在校6年的知识 lv官方網中文。”在大班的数学课上，院长张栋红说。该幼儿园履行小班教学，每班学生不到10人。数学课由一位年青的男老师负责，老师亲和力十足，课还没开始，孩子们先一拥而上抱住他。他在黑板上写下一道六位数的加法题，据说这是小学三年级难度的题目，一帮小孩都争相举手请求上前做题。老师选了其中一位五六岁的小朋友，很快这位小朋友就做好题了。期间，只有几位小朋友宁静地坐在自己座位上玩耍，其余三四个小孩到处乱窜，一会儿跑出课室，一会儿又跑回来打闹，老师都劝不听。看着这有点凌乱的课堂，张栋红小声地告诉记者，这体现了他们的教育理念，希望能给孩子们宽松自在的学习气氛，不禁锢他们的个性和创造力。
家长：早上课不等于成才不忍孩子失去童年
在越秀区大沙头邻近的这家“少儿研究院”，二楼的走廊里贴满了孩子们的作文和解答的数学题。细心一看，如“x+y=5,6x+13y=89,求X、Y的值”这样的二元一次方程组，洋洋洒洒几百字的作文，这些小学高年级甚至初中水准的题目，都是一群5~7岁的小朋友完成的。西周少儿研究院的负责人说，他们开设的是一家集教学、研究、开发为一体的新型幼儿园。在招生宣扬单上 coach最新款，2岁半~14岁的孩子都是他们的招生对象。幼儿园共有四层，二、三楼是课室、游戏室和昼寝室等，四楼主要用来办公。记者上午达到幼儿园时，发现在上课的孩子约有三四十人，多是5~7岁的孩子。
有家长质疑“培养”是骗局
天河教育教学研究会副会长、先烈东小学校长张锦庭说，天才教育应该针对本身具备天才素质的孩子。如果孩子的逻辑思维能力很强，智力超常发展，比同龄人高出不是一个品位，那可以称其为天才儿童。
虽然同在一个班，孩子们的程度也可能有差别，有的已经学会做方程式，有的还停留在加减乘除阶段 lv官方網。“有些孩子天生比拟普通，有些天生就很聪慧 gucci官方網。”张栋红宣称，甚至有些孩子本来就有性情阻碍或多动症，但经过“西周式培养” lv官方網法國，都比普通孩子聪明、慷慨，即便不是生成神童的胚子，也能教成神童。
专题撰文 信息时报记者 邹捷 实习生 陈泳强 专题摄影 信息时报记者 木可
华南师范大学的教育专家袁爱玲教授表示，对于超前教育也不能一棍子打逝世，要一分为二地看待。智力超常或者能力相称出众的儿童可以与一般的儿童拉开档次，形象地说，天才儿童胃口较大，传统的学校教育不能填饱他们，就很有必要进行超前的教育和学习 lv新款3折賣。反之，如果孩子本身比较普通，超前教育就会抹杀孩子的发展，盲目地以打疲劳战换来的好成绩、跳级非常不可取，对孩子的身心发展完全没利益，“超前教育有危险”。
“西周”的教材是由徐西周开发，并已被制造成软件，既有音乐又有卡通人物 香奈兒包包，很对小孩胃口。记者发明，这套教材重要应用做游戏教养。比方语文课就通过如“走秀学色彩”、“逛动物园学动物名字”等游戏，教孩子们相应的文字跟词组；英语课则通过做些形体游戏，让孩子们意识身材各部位单词等。徐西周说，孩子读到小学六年级才干学会3500个汉字，在这里一年甚至半年就能学会。
填鸭式超前教育“极残忍”
张锦庭校长说，提前教育会造成某个方面超前于同龄人，也会造成某个方面的缺失。比如说生涯自理能力会比同龄人差，提不起对其他事物的兴趣，甚至对体育活动都丝绝不感兴趣等。进而对学习产生厌反感，对学生以后成绩的提高百害而无一利。原来孩子对生活是充斥阳光的，超前教育也是对孩子的极大挑衅，万一遭受挫折后会对自信念的打击是很大。长此以往，会对生活发生昏暗面，影响是极其恶劣 coach官方網。国度对天才儿童的研究做得不够 台灣lv官方網，社会配套也不够，家长不应该盲目科学，天才教育一旦流行起来，会给孩子和家长造成无形的压力。
袁爱玲还指出，对于各类超前教育的培训班也要一分为二地对待。如果是正规的培训当然可取，但对于那些只是为了逢迎家长需求、社会的流行而创办的培训班，家长们就要稳重了。所以，她倡议家长们面对市道上良莠不齐的培训班，家长必定不要怕麻烦，必需要去培训班实地考察，特殊要对教学品质、老师素质等进行考察，最好还要综合其余家长或专家的看法。
广州专门的“天才教育机构”只有寥寥几家，除了西周少儿研究院就是多少年前备受争议的攸武“日出筹划”，参加天才教育的孩子也未几。但有不少教辅机构瞄准其中商机，把幼儿园大班孩子学小学课程、小学生上初高中课程包装成“超常教育课程”吸金。西周教育的创始人徐西周告诉记者，近年来供给超常教育课程的机构增添到了十多间。
“五六岁的孩子只用半年，就能把握小学六年语文课本的3500个汉字。”在广州越秀区大沙头四周的一家“新型幼儿园”里，大班孩子们会做小学六年级甚至初中水平的数学题，会写几百字的主题作文。近年来，广州涌现了一些旨在“批量生产”天才儿童的机构。这些机构招生时都不设门槛，声称任何小孩经过培训都能成为神童。
张栋红说，除了这些学前班学生，还有几个十多岁的孩子放学后会来学习和休息，类似于上“托管班”。幼儿园的创办人、退休于中国少儿研究所的徐西周教授说，他幻想中的西周少儿研究院，应该是从幼儿教育始终做到少儿教育 香奈兒中文官方網站，让孩子在这里得到完全的“西周式教育”，“西周式教育”除了能让孩子疾速掌握知识，“还包含对他们思维、性格的特别练习”。
专家不主张天才教育遍及化
神童打算有争议
但记者在网上搜寻时发现，不少表现参加过培养规划的家长都认为这是一个炒作出来的圈套。对此 lv官方網中文，攸武解释说，他在开发培养方案的早期被一些媒体适度解读，造成其“名声不太好”，目前只愿望低调地进行，未来天然能见结果。
据懂得，只有3%的儿童是真正的“天才儿童”，天才教育、超常教育是不是合适每一个孩子？一般孩子经由这类培训后，是不是真的99%变天才呢？对此，岂但家长们有疑难，不少本地教育专家也对这些机构的风行觉得担心。
华南师范大学幼儿教育专家袁爱玲教授则说，如果孩子经过科学测试后，智力超过110，基础可以将其称为天才儿童，但还得考虑很多其他因素，不能一律而论。
专家：天才要看先天条件 神童不能批量生产
此外，记者还在妈网上看到不少家长说，孩子在少儿时期更重要的是培养性格和习惯，这些应该是在家庭教育中做好的事件，不应该全权拜托给教育机构。
教材重视做游戏
记者质疑说，所谓的天才教育是否就是在孩子本应玩耍的年纪进行知识灌注？徐西周则表示其实还有很大一局部的培养是针对性格、思维、行动习惯，比如不给孩子那么多规则，培养他们的独破思考习惯、翻新思维等。而其他详细的办法和办法，他则不流露。
专门的“天才教育”机构虽不多，城中却有不少辅导机构开设的“儿童精英课程”、“一对一提前教育辅导”。记者发现，这些课程多采取学校教材，其实就是给低年级学生甚至学前儿童上高年级课程。
广东教育学院特约研究员蔡昊教授则认为，要进行天才教育，孩子的先天遗传才是最重要的 lv官方網台灣，固然不能否定后天的培训和学习的作用，但提升的跨度不会太大。如果孩子有先天上风，加上后天培养，天才教育是有可能胜利的。 但是，天才儿童发现一个都不轻易，很难谈得上批量培养。
计划提出之时，攸武称要在全国招收1000名学生。日前，记者采访攸武时，他称目前全国只有十几个孩子参加，其中只有两个广州的孩子。据悉，该计划不设固定授课场合，而是依据孩子的特色制订课程，再由老师上门教学，家教费由家长与老师协商，不包括在会员费中。
广州近年冒出10多间各类“天才教育机构”，声称经过培养，大都能成为神童。专家提示 chanel皮夾，天才教育一旦风行，效果严峻
3岁能做奥数题不等于天才
攸武在博客上列举了不少家长的感言。其中一位广州孩子小田田的家长说，孩子去年9月参加计划，“小孩现在是天天都很有规律地听英文，看原版英文动画，无意间会讲出一些英文。每个礼拜保持上生物课，着手能力强。”广州的10岁女孩轩轩的家长则说，他们加入该计划4个月，至今年4月上过15次课，换过3个老师，孩子很爱好生物科，还学会了应用显微镜、拼装分子模型等。
给小学生上中学课程
张锦庭说明说，天才儿童的详细的表示其对科技、国际象棋等很感兴致，浏览能力十分强等。以中国孩子来说，儿童的逻辑思维能力要到9岁能力构成，但有些儿童三四岁就很厉害了，或者说就已经具备了9岁的逻辑思维才能。三四岁的孩子能做高年级的数学题、奥数题等，不能算天才儿童；如果是在做个别的奥数题时还能接洽很广、想得很深，让人感到其后劲很足，这才可称其为天才儿童。但目前来说，如何断定天才儿童还不好下论断，而且在童年、少年时代浮现出天才儿童的特点，长大当前是否仍是判若两人地优良也很难说。
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